Ushbu veb-sayt hozirda test rejimida ishlamoqda. Ba'zi funksiyalar mavjud bo‘lmasligi yoki kutilganidek ishlamasligi mumkin!
shape
shape

NASIMOVA HIKOYAT NOSIROVNA

  • Bosh sahifa
  • Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti
team image

NASIMOVA HIKOYAT NOSIROVNA

Tyutor

2006-2009 yy. – Zarafshon shaxar tibbiyot kolleji talabasi 2009-2013 yy. - Buxoro muxandislik texnalogiya instituti talabasi 2013 - 2016yy.- Buxoro politexnika kasb-xunar kolleji maxsus fan o‘qituvchisi 2014-2016 yy - Buxoro muxandislik texnalogiya instituti talabasi magistranti 2016-2020 yy - Buxoro politexnika kasb-xunar kollejiishlab chiqarish ta’limi ustasi 2020 -2021yy.-Buxoro kasb-hunarga o‘qitish markazi ishlab chiqarish o‘quv ustasi 2021.- 2021yy.-Buxoro shahridagi “Ishga marhamat” monomarkazi Xorijiy tillar va raqamli texnologiyalarni o‘rgatish maxsus kurslari bo‘lim boshlig‘i 2021- 2022 yy-Buxoro shahridagi “Ishga marhamat” monomarkazi Servis va xizmat ko‘rsatish sohasi bo‘yicha bo‘lim boshlig‘i 2021y.17.05.- 2022y .30.11gacha Buxoro shahridagi “Ishga marhamat” monomarkazi Kichik mehr -shafqat hamshirasi yo‘nalishi bo‘yicha muhandis usta 2022y.01.12.-Buxoro davlat pedagogika instituti tyutori

Telefon raqam:
938788600
Elektron pochta:
nasimovahikoyat336@gmail.com

Texnologik jarayonlarni avtomatlashtirishda axborot komunikatsiya tizimlariria

Talabalarning oliy ta'lim tashkiloti va ta'lim-tarbiya jarayonlariga moslashuviga, axborot-rеsurslari va boshqa manbalardan samarali foydalanishiga koʻmaklashish hamda shaxsiy-kasbiy qiziqishlarini rivojlantirishga qaratilgan yakka va jamoaviy maslahatlar bеrib borish, ichki tartib-qoidalar, odob-axloq kodеksi hamda boshqa lokal hujjatlar bilan talabalarni tanishtirish;
talabalarni vatanparvarlik, bagʻrikеnglik, qonunlar, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmat ruhida, zararli ta'sirlarga qarshi tura oladigan, hayotga boʻlgan qat'iy ishonch va qarashlarga ega qilib tarbiyalash;
talabalarda sogʻlom turmush tarziga intilishni shakllantirish, shuningdеk, ularning boʻsh vaqtlarini mazmunli tashkil etish va jismoniy tarbiya bilan muntazam shugʻullanishini ta'minlash;
nogironligi boʻlgan, yetim, ota-ona qaramogʻidan mahrum boʻlgan va ijtimoiy himoyaga muhtoj talabalarni hamda ijtimoiy-madaniy, ma'naviy-ma'rifiy hayotida faol ishtirok etayotgan talabalarni ragʻbatlantirish boʻyicha takliflar kiritish;
talabalarning yashash manzillari (talabalar turar joyi, ijara, yaqin qarindoshi va xususiy xonadonlar) boʻyicha muntazam monitoring yuritish hamda u yerdagi sharoit va talabalarning ijtimoiy (oilaviy) holatidan xabardor boʻlish, ularning bu boradagi muammolarini oʻrganib, uni bartaraf etish boʻyicha rahbariyatga tеgishli takliflar kiritish;
talabalarning ota-onasi yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxslar bilan doimiy hamkorlikni yoʻlga qoʻyish hamda ularni farzandining oʻquv-tarbiyaviy va ijtimoiy-maishiy sohalardagi faoliyati toʻgʻrisidagi ma'lumotlardan xabardor qilib borish.