Teacher
Nasullayeva Kamola Sharofovna-kafedra o‘qituvchisi. 1994-yilda Buxoro shahrida tug‘ilgan. Buxoro davlat universitetida tahsil olgan. 2022-yil O‘zbekiston Milliy Universitetida magistraturani tamomlagan. Bugungi kunda 15 dan ortiq ilmiy ishlar, jumladan xalqaro va respublika miqyosidagi konferensiya va jurnallarda maqolalar chop etilgan. 2024-yildan mustaqil izlanuvchi sifatida ilmiy faoliyat olib bormoqda. Tabiiy geografiya bo‘yicha “Tabiiy komplekslardan qishloq xo‘jaligida foydalanishni baholash (Buxoro viloyati misolida)” mavzusida o‘z ilmiy ishini olib bormoqda. 2026-yilda PhD dissertatsiya himoyasi mo‘ljallangan.
Nasullayeva Kamola Sharofovna 1994-yil 21-sentabrda Buxoro shahrida tug'ilgan. 2001-2009 yil Buxoro shahar 23-umumiy o'rta ta'lim maktabini tamomlagan. 2009-2012 yilda BuxOO va YeSTI huzuridagi 1-son akademik litseyni tamomlagan. 2013-2017 yil Buxoro davlat universitetining Geografiya yo'nalishini tugatgan. 2017-2018 yil Buxoro shahar 34-umumiy o'rta ta'lim maktabida Geografiya fani o'qituvchisi bo'lib faoliyat olib borgan. 2018-2020-yillar Buxoro shahar 23-umumiy o'rta ta'lim maktabida Geografiya fani o'qituvchisi. 2020-2022 yillar O'zbekiston milliy universitetining Geografiya yo'nalishi magistranti. 2023-yil yanvardan Buxoro davlat universiteti Ekologiya va Geografiya kafedrasida faoliyat olib borgan. 2024-yil sentabrdan Buxoro davlat pedagogika instituti Geografiya kafedrasi o'qituvchisi.
Geografiya
None
None
Umumiy tabiiy geografiya, tabiiy geografiya
| No. | Journal name | Article title | Year | View |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ahmad Yassaviy Universiteti xalqaro congress | Geosistemi lesnoy I pustinoy zon I ix rekratsionni resursi | 2024 | View |
| 2 | Tabiiy fanlar yangi yondashuvlar va dolzarb tadqiqotlar Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya | Qorako’l vohasi tabiiy geografik komplekslari, tarkibi va ularning qishloq xo’jalik maqsadlarida o’rganilishi | 2024 | View |
| 3 | INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE | GEOGRAPHICAL LOCATION AND BOUNDARIES OF THE ALTAI RANGE | 2024 | View |
| 4 | Turkiyazichno starani Respublikanskiy nauchno metodichiskiy I poznavatelniy jurnal | Tabiiy geografiya fani va u bilan bog’liq muammolar | 2024 | View |
| 5 | Tabiiy fanlarni o’qitishning dolzarb muammolari, zamonaviy yondashuvlari va istiqbollari Respublika ilmiy nazariy anjumani | Buxoro viloyati cho’l zonasining gilli tabiiy geografik komplekslari: hududiy tarqalishi va tarkibi | 2024 | View |
| 6 | Zamonaviy geografik tadqiqotlarda integratsiya: muammolar va yechimlar | Buxoro viloyati tabiiy geografik komplekslari va ularni qishloq xo’jalik uchun baholashning o’rganilishi | 2024 | View |
| 7 | INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE | TERRITORIAL DISTRIBUTION AND DEVELOPMENT OF FOREST-ECOTONE NATURAL GEOGRAPHICAL COMPLEXES IN BUKHARA REGION (AS AN EXAMPLE OF DUOBA FOREST) | 2024 | View |
| 8 | Turkiyazichno starani Respublikanskiy nauchno metodichiskiy I poznavatelniy jurnal | Geosistemi lesnoy I pustinoy zon I ix rekratsionni resursi | 2024 | View |
| 9 | JOURNAL OF INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH | O‘RTA OSIYODA CHO‘LLASHISH JARAYONI | 2024 | View |
| 10 | Tabiiy fanlar:dolzarb muammolar va ularning yechimlari. | TUPROQ BONITIROVKASI TABIIY GEOGRAFIK KOMPLEKSLARNI QISHLOQ XO‘JALIK UCHUN BAHOLASH | 2024 | View |
| 11 | Iqlim o’zgarishi sharoitida gidrologik tadqiqotlarning asosiy yo’nalishlari | Hududni oqilona tashkil etishda iqlim omili va tarixiy an’ana (Buxoro shahri misolida) | 2024 | View |
| No. | Certificate name | View |
|---|---|---|
| 1 | INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE | View |
| 2 | JOURNAL OF INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH | View |
| 3 | Zamonaviy geografiyada innovatsion g'oyalar raqamli iqtisodiyot va GIS texnologiyalari | View |
| 4 | Xalqaro kongress | View |
| 5 | INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE | View |
| No. | Project name | View |
|---|
| No. | Topic | View |
|---|
| No. | Topic | View |
|---|
| No. | Topic | View |
|---|---|---|
| 1 | Buxoro viloyati oykonimlarining tabiiy geografik jihatlari | View |
| No. | Topic | View |
|---|