


В Бухарском государственном педагогическом институте состоялась важная встреча с участием заместителя министра дошкольного и школьного образования по вопросам развития педагогического образования — ректора Узбекского национального педагогического университета имени Низами Хилолы Уктамовны Умаровой, а также ректоров и проректоров педагогических вузов республики.
В ходе визита гости близко ознакомились с масштабными реформами, реализуемыми в институте и направленными на повышение качества образования, а также создание современной и комфортной образовательной среды для студенческой молодежи. В частности, особое признание получили современные учебные аудитории, инновационные лаборатории, информационно-ресурсный центр, спортивные комплексы и инфраструктура, служащая содержательной организации досуга молодежи.
Большое впечатление на гостей произвели широкие возможности, созданные в действующих в институте классах искусственного интеллекта, инновационной образовательной среде «Умная комната», современном информационно-ресурсном центре, центре инклюзивного образования и лабораториях робототехники. Было особо подчеркнуто, что данные современные объекты, оснащенные на базе цифровых технологий, играют важную роль в организации учебного процесса на основе инновационных подходов, укреплении практических знаний и навыков студентов, развитии их творческого потенциала и ориентации на современные профессии и технологии.
Также высокую оценку получили электронные базы данных и система цифровой библиотеки в информационно-ресурсном центре, интерактивные технологии в «Умной комнате», комфортная среда в центре инклюзивного образования и условия для инновационных проектов в лабораториях робототехники, которые выводят качество и эффективность образования в институте на новый уровень. Гости высоко оценили реализуемые в институте инновационные подходы, системную работу по укреплению практических знаний и усилия по формированию образовательной среды, соответствующей международным стандартам.
Данная встреча служит взаимному обмену опытом в системе педагогического образования, популяризации передовых практик, широкому внедрению современных образовательных технологий и дальнейшему укреплению сотрудничества между высшими учебными заведениями.